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教育机构活动礼品怎么选择?
教育机构做活动时都会准备一些小礼品送给孩子,好的礼品可以增加机构的人气和用户粘性,常常推动我们常见的促销活动。而选错礼品,反而会让活动效果大打折扣。
小编就见过机构在活动中有送烟灰缸....陶瓷杯......精致的卡通摆件......毛绒娃娃等等。
有没有一种躺着中枪的感觉,您的机构是否也送过类似这样的礼品,看似精美的礼品,其实发挥不了多大的价值,拿到礼品的孩子或家长时间久了,自然也就把咱机构给“淡忘”了。
假如这些礼品您机构都没有中枪,那就恭喜您避开了选择礼品的最大误区,如何让礼品发挥到最大效果?
两个原则。
第一是物超所值,第二是产生后续。
清楚了这两个方面的作用后,我们再来想想如何实现这两个目标,在礼品的选择上需要做出哪些考量:
1、对家长或孩子是否存在需求价值
选用的礼品,要让人觉得有用又不会轻易丢弃,又要让人知道机构有活动愿意上门看看。那么处于孩子对礼品的喜爱,又受活动围观效应影响,报名的家长自然会越来越多。
具体礼品可选择无纺布袋,帆布袋,这样的礼品在日常生活中使用的频率很高,也会产生活动传播的效果。钥匙扣、鼠标垫等等也很不错。这些礼品充当了保存周期长、曝光频率高的移动广告载体。
教育机构活动礼品
2、突出礼品的价值
当家长来到机构,应该争取留在门店停留的时间更长些,这样和家长沟通的时间自然也会增加不少。
此时我们就必须做到只要进到店内的顾客,人人都可以得到一份礼物才能锁住顾客暂时不走。这时的礼品策略,就一定要注重精致、有特色、突出价值、能派上用场,而且在礼品描述时,一定要使用“价值相当于XXXX”的字样,如此才能足够锁住顾客,让其感到礼品真的物有所值。使得顾客比较乐意领取礼品,而且领取了礼品后,还就真心感觉不好意思离开,于是我们的目的也就达到了。
具体的礼品可选择:精美雨伞、可爱抱枕、颈椎枕等等,当然可视其价格的高低,限制一定的数量。
3、礼品的质量把控和售后处理方式
如果活动是为了回馈老客户,礼品一般会选择价值更高的东西例如小家电等等。
采购的时候,要和礼品的供货商沟通礼品的保修期和保修的方式,并要确保采购正品,切忌“山寨”版,更不能采购二手的,以免使后期处理礼品的售后变得麻烦,且影响机构的品牌口碑。
4、礼品的数量估算
在策划活动的时候,我们会对参加活动的人数进行估算,准备相应的物料和礼品,避免活动过程中出现断货或者活动结束后礼品的堆积。
一般来说,礼品的准备可以参照平时门店人流量、营业额等数据组一个综合评估。通过营业报表等数据进行分析,从而能制定决策,这样能降低成本风险。
5、礼品的可用生命周期
像家电,雨伞,袋子等,采购多了后期还能使用,但有时间限制的赠品,超过日期就会浪费。所以采购礼品,最好先和供货商沟通,活动结束根据赠送的数量再付款。
选礼品要带着用户思维,也就是把你自己当成顾客,需要什么,讨厌什么,换位思考就知道该怎么选了。
尽量控制好礼品成本(一般不超过活动总体业绩目标的3%),最终真正实现人气和业绩的拉升,这才是我们搞促销活动的目.